Sabtu, 24 Januari 2026 – Hari Pendidikan Internasional atau International Day of Education diperingati setiap tahun pada tanggal 24 Januari. Penetapan ini oleh Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) bertujuan untuk merayakan peran fundamental pendidikan dalam mewujudkan perdamaian dan pembangunan global.
Latar Belakang Hari Pendidikan Internasional
Mengutip situs resmi PBB, Majelis Umum PBB pada 3 Desember 2018 mengadopsi resolusi 73/25 yang secara resmi menetapkan 24 Januari sebagai Hari Pendidikan Internasional. Resolusi yang diajukan bersama oleh Nigeria dan 58 negara anggota lainnya ini mencerminkan komitmen politik yang kuat untuk mendukung transformasi pendidikan yang inklusif, adil, dan berkualitas bagi seluruh umat manusia.
Komunitas internasional menegaskan kembali bahwa pendidikan memegang peranan kunci dalam membangun masyarakat yang berkelanjutan dan tangguh. Lebih lanjut, pendidikan berkontribusi signifikan terhadap pencapaian seluruh Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) lainnya.
Dalam upaya meningkatkan kerja sama internasional untuk mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4 (Pendidikan Berkualitas), resolusi tersebut menyerukan partisipasi aktif dari seluruh pemangku kepentingan. Ini mencakup negara anggota, organisasi dalam sistem PBB, masyarakat sipil, organisasi non-pemerintah, lembaga akademik, sektor swasta, individu, serta pemangku kepentingan terkait lainnya.
UNESCO, sebagai badan khusus PBB yang menangani isu pendidikan, memfasilitasi peringatan tahunan ini bekerja sama dengan para aktor utama di sektor pendidikan.
Tema Hari Pendidikan Internasional 2026
Tema yang diusung pada peringatan Hari Pendidikan Internasional 2026 adalah The power of youth in co-creating education. Perayaan global ini akan menyoroti bagaimana generasi muda berperan aktif dalam membentuk masa depan pembelajaran dan bagaimana setiap individu dapat berkontribusi dalam memperkuat kepemimpinan mereka.
Hari Pendidikan Internasional 2026 akan memberikan apresiasi kepada kaum muda sebagai agen perubahan dalam mewujudkan pendidikan yang inklusif dan adil, serta dalam membangun masyarakat yang damai, adil, dan inklusif.
Kaum muda, yang merupakan lebih dari separuh populasi dunia, memiliki potensi besar sebagai penggerak inovasi, perubahan sosial, dan pembangunan berkelanjutan. Namun, banyak dari mereka masih menghadapi berbagai hambatan, mulai dari kemiskinan, ketidaksetaraan, hingga akses terbatas terhadap pendidikan berkualitas dan pekerjaan yang layak.
Mengingat pendidikan secara langsung membentuk kehidupan dan peluang mereka, pelibatan kaum muda sebagai mitra aktif dalam merancang ulang sistem pembelajaran menjadi sangat krusial. Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi yang terus mengubah lanskap dunia, melibatkan generasi muda dalam menciptakan sistem pendidikan yang modern, relevan, dan inklusif adalah kunci untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran benar-benar selaras dengan aspirasi mereka.
